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La Revista de la Pátria
Grande |
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Arte para tod@s
No
es por casualidad que este número de la revista, cuyo
tema es Cultura y Arte, se abra con una referencia al
Informe sobre el Desarrollo Humano 2004, del Programa
de las Naciones Unidas de la ONU de 2004. En este informe,
por primera vez, se establece una relación entre el
tema del desarrollo y la cultura y se apunta hacia la
existencia de una forma de exclusión que discrimina
a las personas con base en las diferencias culturales.
Este informe afirma en la introducción que pretende
«defender el respeto a la diversidad y a la construcción
de sociedades más inclusivas, adoptando políticas que
reconozcan, de forma explícita, las diferencias culturales-
políticas multiculturales». (p.2)
Sin duda, un paso hacia adelante que introduce una nueva
perspectiva en la discusión internacional, aunque aún
muy centrada en lo que el documento intitula mitos concernientes
a la libertad cultural, tal como es vista en la práctica,
como un factor de debilitamiento del Estado, como potenciadora
de conflictos y no participante del desarrollo.
Esta visión merece ser contrastada con el conjunto de
artículos incluidos en este número, comenzando por las
palabras de nuestro entrevistado Ignacio Copani, cantor
y compositor argentino cuya música «de resistencia»
busca sus raíces en los ritmos populares de su tierra,
quien se declara fanático por la idea: Pinta tu aldea
y pintarás el mundo.
Al preguntársele sobre dónde se ubica frente a las expresiones
de la cultura latinoamericana y a las identidades múltiples
que caracterizan nuestra América Latina, Copani responde:
No necesito ni cantar en portugués, ni poner acento
andino ni nada, yo canto todo lo que me pasa a mí. Los
poderosos son los que se encargaron de igualarnos en
la desesperación.
Y, más adelante, reconoce que las coincidencias son
muchas, sin embargo, más que con las raíces, con la
realidad de nuestras identidades... Realidad ésta, que
nos acerca en la vivencia común de un cotidiano de opresión
y también, de resistencia.
Sobre la riqueza de nuestras manifestaciones culturales,
sobre su diversidad y sobre su potencial libertador,
nos hablan las experiencias incluidas en la sección
Construyendo Caminos. Son experiencias distintas, junto
a diferentes comunidades marginales que se sirven del
arte como instrumento no sólo de expresión y valoración
de elementos de la cultura propia de esas comunidades,
sino también de transformación, aumentando la autoestima
de las personas envueltas en esas experiencias, consolidando
su autonomía y, muchas veces, abriéndoseles nuevas perspectivas
de trabajo y, consecuentemente, aumento en la renta.
Es el uso del arte como estrategia de resistencia cultural,
como inductora de acciones innovadoras, como propulsora
de talentos en las comunidades marginales, en fin, como
una posible alternativa para ayudar a solucionar sus
problemas. Reflejan todas las experiencias una mirada
diferenciada para con estas comunidades, que no solamente
respeta y valora sus manifestaciones culturales, sino
también reconoce y utiliza los valores que le son propios
a esas comunidades, especialmente la solidaridad, valor
cada vez más ausente en nuestra sociedad marcada por
el exacerbado y creciente individualismo.
Los tres artículos de fondo, en Ideas en Red, permiten
entender mejor algunos de los presupuestos sobre lo
cuales estas experiencias se apoyan y nos ayudan a ver
la articulación existente entre arte, cultura, educación
y política, sin duda alguna, la tónica de este número
de la revista.
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