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La Revista de la Pátria
Grande |
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| ENTREVISTA
/ ENTREVISTA |
Violência(s)
Violencia(s)
Paulo Jorge da Silva Ribeiro
RESUMO
Doutor
em Sociologia pela UERJ. É professor do Departamento
de Sociologia e Política da PUC-Rio e pesquisador associado
do Laboratório de Análise da Violência da UERJ. Publicou
livros e artigos, no Brasil e no exterior, a respeito
de temáticas como cidade, cultura e violência. Atualmente
realiza uma pesquisa, no RJ, sobre a atuação das milícias
na Zona Oeste da cidade.
Doctor en Sociología por la UERJ. Es profesor del Departamento
de Sociología y Política de la PUC-Río e investigador
asociado del Laboratorio de Análisis de la Violencia
de la UERJ. Publicó libros y artículos, en Brasil y
en el exterior, sobre temas como ciudad, cultura y violencia.
Actualmente se encuentra investigando el accionar de
las milicias en la Zona Oeste de la ciudad de Río de
Janeiro.
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| CONSTRUINDO CAMINHOS
/ CONSTRUYENDO CAMIÑOS |
Mediaciones comunitarias en
conflictos de tierras Territorios Indígenas
Rodrigo Sebastián Solá
RESUMO
A
mediação comunitária é uma forma alternativa de resolução
de conflitos locais, como meio de recuperação da paz
social, a compreensão da situação desde diferentes olhares
e na busca da justiça a nível comunitário, mediante
a participação ativa dos afetados. A mediação comunitária
indígena pode entrever-se como um complemento eficaz
para a abertura ao diálogo, elemento indispensável para
a construção da paz dos povos originários, que se encontram
em acelerado processo de revalorização e recuperação
das suas práticas culturais ancestrais, dentre as quais
os mecanismos de resolução de conflitos e da imposição
de sanções, processo que se deve respeitar e reconhecer
no marco do Direito e Instituições Oficiais.
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A
rua como lugar social e de convivência pacífica
Náthima Ferreira Sampaio Danel
RESUMO
El
considerable aumento de la población ha venido acompañado
de elevados índices de violencia como resultado de la
falta de preparación del Estado como ente promotor de
seguridad y bienestar social. La actual realidad de
la calle -lugar social- se encuentra marcada por la
violencia hacia las personas, hacia la vida, es decir,
pasó a ser de vacío de convivencia pacífica. La educación
para el tránsito también es papel de las escuelas; orientar
y educar principalmente a los niños y jóvenes que usan
este escenario es responsabilidad de padres, educadores
y Estado. Esa educación ayudará a construir una sociedad
menos violenta, una calle feliz y a celebrar la vida
a través de la seguridad pública de los ciudadanos.
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Mediación
socioeducativa: ser educador en un cambio de época
Ana Osimani e Adrián Arias
RESUMO
No
contexto de mudanças, tensões e transformações que vive
a escola, a mediação escolar é uma ferramenta para a
resolução positiva de conflitos no âmbito educativo,
que implica uma determinada forma de conceber o vínculo
educativo, a construção da autoridade e o desenvolvimento
de habilidades que promovam uma escola resiliente para
alunos, pais e educadores; uma escola que seja capaz
de pensar e se pensar. A mediação propicia um encontro
entre os alunos envolvidos num conflito e alunos mediadores,
para favorecer o diálogo entre todos e provocar a compreensão
de uma temática, uma idéia ou de outra pessoa. |
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| OPINIÃO
/ OPINION |
Repercussões
psicológicas da violência urbana
Vera Lemgruber
RESUMO
La
violencia urbana puede ejercer influencia sobre los
comportamientos de sus víctimas ya que, a pesar de que
el ser humano posee la capacidad de adaptación y sobrevivencia,
algunas experiencias traumáticas pueden alterar el equilibrio
psicológico, biológico y social de un individuo, llegando
al estado en que el recuerdo de un evento específico
puede matizar todas sus restantes experiencias de vida.
A través del proceso de reaprendizaje es posible intervenir
para que el futuro de la humanidad no sea necesariamente
negativo, mediante abordajes terapéuticas específicas
propuestas para el tratamiento del Trastorno de Estrés
Pos-Traumático (TEPT). |
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| IDÉIAS
EM REDE / IDEAS EN RED |
A
5 años del informe final de la Comisión de la Verdad
y Reconciliación: avances y retos
Sofía Macher
RESUMO
O
informe da Comissão da Verdade e Reconciliação criada
em 2001 no Peru tem constatado que o conflito armado
interno que viveu o país entre 1980 e 2000 constituiu
o episódio de violência mais intenso, extenso e prolongado
de toda a sua história, com um saldo de provavelmente
70 mil mortos ou desaparecidos. O conflito revela brechas
e desencontros profundos e dolorosos na sociedade peruana;
a justiça e a reparação são dívidas que se tem com as
vítimas, devendo-se evitar o possível preconceito e
discriminação. |
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Violência,
tolerância e diferença
Marcelo Andrade
RESUMO
La
tolerancia se relaciona con la capacidad humana de aceptar
lo diferente, aunque no se lo comprenda totalmente;
se vincula a la virtud de admitir que no siempre se
tiene la razón, que los actos correctos y justos y las
propias opciones no son siempre las más válidas. La
observación del contexto nacional e internacional lleva
a afirmar que hay mucho que entender de los fenómenos
violentos e intolerantes de la actualidad. En sociedades
multiculturales y marcadas por prejuicios y discriminaciones
de varios tipos, la tolerancia hacia lo diferente constituye
una agenda mínima, urgente y extremamente necesaria.
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La
violencia contra las mujeres no se reduce al golpe
Ángeles López García
RESUMO
A
partir das lutas de mulheres e do movimento feminista,
desde fevereiro de 2007 vigora no México a Lei Geral
de Acesso das mulheres a uma vida livre de violência,
que tem as mulheres como sujeito jurídico e político
e reconhece que a violência contra elas se dá na família,
no trabalho, na escola, na sociedade, nos meios de comunicação,
nas instituições e no Estado, provocando danos psicológicos,
físicos, econômicos, sexuais, patrimonial, chegando
à morte. Este avanço legal, entretanto, não permitiu
ainda o acesso das mulheres à justiça, já que reduz
o reconhecimento dos direitos ao interior da família
natural, sendo esta ainda uma grande dívida do Estado
mexicano. |
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| PARA
REFLEXÃO / PARA LA REFLEXION |
O
impensável aconteceu
Lo impensable sucedió
Boaventura de Sousa Santos |
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| MOSAICO
/ MOSAICO |
| Livros/libros
- Filmes/Películas - Sites/Sitios |
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